关于2021-2022学年第二学期期末规范试卷批改、录入成绩以及教学基本文件上交的通知

各学院、各任课老师：

期末考试已经开始，现将有关事项通知如下：

一、试卷批改以及装订

1、考试结束后，任课教师应及时领取试卷批阅，阅卷地点由各学院指定。考试课成绩以百分制评定和记载，考查课和实践性教学环节的成绩以等级制评定和记载。考后三天内教师及时将成绩输入教务管理系统。

2、试卷评阅一律使用红色的钢笔或圆珠笔。

3、评卷要严格执行标准答案和评分标准，客观题的评阅，每道错误小题必须用“×”标注，正确的用“√”；主观题的评阅需按评分点逐个评分，并标注在相应位置，然后得出每小题得分。

4、记分数字的书写要准确、清晰、工整，如有更改，阅卷人务必在改分处签全名。记分使用阿拉伯数字，记得分用“+”，记扣除分用“-”， 扣分应标注在相应的小题边，每大题总得分标注在题号旁。同一试卷册的记分方式必须始终一致。

5、试卷总评分栏中每题题号对应位置应标注总得分，须与试卷题号旁得分一致。评阅人栏需签字，一袋试卷的评阅人或核分人如是同一人，需在第一份试卷上签全名，其余每份试卷上签一个姓即可，表明该教师对该试卷负责；多人批阅第一份试卷相应小项阅卷人处签姓名，总分谁核谁签。依次后面的试卷阅卷人处签姓即可。

6、总分合计要准确（总分与各题首得分总和相一致，并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致）。

7、认真客观地做好试卷分析报告。

8、任课教师到各学院教学秘书办公室装订试卷。

二、录入成绩

1、录入的步骤

 登录教学综合服务平台→成绩→成绩录入（成绩比例修改请点击左侧黄色框）或在主页“我的应用”里选择成绩录入【教师】→选中课程记录，输入课程密码后点击确定→点最左边橙色框可调整成绩比例和成绩级制，选总评转换成（考查课采用11等级制，考试课采用百分制）→录入平时成绩、期末成绩→点击保存自动生成总评成绩→点击提交→点击打印各班（以行政班级为单位）成绩一式三份，并在指定的位置手写签名。

2、录入过程中应注意的问题

（1）成绩分项录入时选择对应的级制录入，切勿录入折算后的分数。比如平时50%，某同学90分，录入时应按90录入，不能录入45。

（2）如有缺考、缓考、作弊、取消考试资格等情况，期末成绩不录入，在备注栏选择对应的备注项；但平时成绩须全部录入，不能空（因涉及到补、缓考总评成绩计算）。

（3）成绩录入“保存”后，点击“核对打印”检查各项成绩是否有误，提交前请确认总评成绩是否转换为对应的成绩级制。均无误后提交，成绩提交后方可打印成绩登记表、试卷分析报告表。

具体操作步骤请下载：嘉兴南湖学院教师成绩录入手册（见附件）

三、教学基本文件

（一）理论教学环节需要提交的教学基本文件内容及要求如下：

一、试卷类考试形式需要提交的教学基本文件：

(1) 试卷册：

教学文件袋、试卷册封面要填写完整，学生答卷（原则上按教学班进行装订，当一个教学班学生人数较多或试卷太厚，无法装订成一本时可根据实际情况分开装订但请在试卷封面使用班级上标注，跟班重修的学生答卷放在所跟班级学生答卷的后面一起装订；试卷册是答题纸的最前面加一张空白试卷）。

(2)学生成绩单（签名，一式三份，其中装订好的试卷册第一页中放一份、教学文件档案袋放一份、存档一份）。

(3)试卷分析报告（签名，一式二份，其中装订好的试卷册中放一份、教师教学文件档案袋放一份），要求按卷面成绩以装订成册的试卷为单位进行试卷分析。

(4)授课计划（签名,一份，放入教学文件档案袋中）

(5)平时成绩记录册（签名,一份，原始记录，包含点名册，放入教学文件档案袋中）

(6)课堂教学日志（签名,一份，放入教学文件档案袋中），要求以教学班为单位。

 (7)选取三本有评阅记录的学生作业本及三本课内实验的实验报告本（放入教学文件档案袋中），要求以行政班为单位。

提交时请按以下顺序整理好：最上面放一份成绩单，中间放教师教学文件档案袋（授课计划一份、平时成绩记录册一份、课堂教学日志一份、学生成绩单一份、试卷分析报告一份、三本学生作业本及三本实验报告）、最下面放装订好的试卷册（装订好的试卷册封皮下面放入一份成绩单和一份试卷分析报告）

二、非试卷类考试形式（如课程论文、电子文件、报告、大作业、作品和音频等）需要提交的教学基本文件：

(1)教学班所有学生的论文，可放入教学文件档案袋中，也可另外捆扎；电子文件或音频类的考试要刻录光盘（放入教学文件档案袋中）。

(2)学生成绩单（签名，一式三份，其中学生论文最上面放一份、教学文件档案袋放一份、存档一份）。

(3)非试卷类课程分析报告表（见附件；签名，一式二份，一份放入教学文件档案袋中，另一份放在学生论文的最上面）

(4)授课计划（签名,一份，放入教学文件档案袋中）

(5)平时成绩记录册（签名，一份，原始记录，包含点名册，放入教学文件档案袋中）

(6)课堂教学日志（签名，一份，放入教学文件档案袋中），要求以教学班为单位。

(7)选取三本学生作业本及三本课内实验的报告（放入教学文件档案袋中），要求以行政班为单位。

提交时请按以下顺序整理好：最上面放一份成绩单，中间放教师教学文件档案袋（授课计划一份、平时成绩记录册一份、课堂教学日志一份、学生成绩单一份、非试卷类课程分析报告表一份）、最下面放捆扎好的论文（论文最上面捆扎入一份成绩单和一份非试卷类课程分析报告表）

理论教学环节的教学基本文件请于学期结束前交至教务管理办公室。

（二）实践教学环节需要提交的教学基本文件内容如下：

一、实验/实训教学文件包括：实验/实训教学大纲、实验/实训教材（指导书）、实验/实训教学安排、实验/实训报告（全班）、成绩评定表（二份，教学文件档案袋放一份、学院存档一份）、非试卷类课程分析报告等

二、实习教学环节文件包括：实习大纲、实习指导书、实习计划、实习进程安排、实习报告（全班）、成绩登记表（二份，教学文件档案袋放一份、学院存档一份）、非试卷类课程分析报告等

三、课程设计的教学文件包括：教学大纲、任务书、指导书、课程设计作品（说明书、图纸等）（全班）、成绩登记表（二份，教学文件档案袋放一份、学院存档一份）、非试卷类课程分析报告等（三）教学文件档案袋到各学院教学秘书处领取，并填好封面信息。递交装订好的试卷册及教学文件后需要在“教学文件上交登记表”中签字确认。

注：以上相关材料请各位老师自己留好备份。

  附件：嘉兴南湖学院教师成绩录入手册2022.docx

  附件：非试卷类课程分析报告.doc

教务工作部     

2022年4月22日